Dalla scuola primaria alla secondaria di 1° e 2° grado, da una decina d’anni racconto la storia contemporanea con modalità coinvolgenti e percorsi originali. La mia offerta di didattica della storia comprende anche proposte in ambito di cittadinanza e Costituzione e interdisciplinari.
Per un insegnante non è sempre facile conciliare i ritmi imposti dal programma e l’originalità di un approccio più legato alla ricerca. Le attività extra-curricolari possono arricchire la formazione degli studenti con approfondimenti proposti con modalità originali, che consentano di vivere un’esperienza diversa.
Partendo spesso dalle mie ricerche, propongo laboratori sulle fonti e di metodo, trekking storici, storytelling e modalità ludiche. L’orizzonte è spesso, ma non solo, quello della storia locale inserita nel contesto più ampio della storia generale, con un taglio che in molti casi privilegia la storia di genere. Alcune delle mie proposte intrecciano storia e letteratura e la narrazione resta comunque la modalità che prediligo.
Al di là di ciò che propongo (per informazioni dettagliate scrivi a info@paolagemelli.it) possiamo concordare insieme le attività e costruire progetti su misura.
La mia esperienza nella didattica della storia
Negli anni ho incontrato migliaia di studenti e svolto attività di didattica della storia in scuole di ogni ordine e grado, compresi alcuni corsi e master universitari. So adattare il livello dei miei interventi a chi mi trovo di fronte e le mie attività sono sempre molto interattive.
Qui sotto elenco una piccolissima selezione delle esperienze fatte negli ultimi anni, giusto un assaggio:
Scuola primaria
- Dai margini alla storia. Cittadini responsabili: progetto didattico di Arci Modena realizzato in 9 Comuni della provincia modenese | dal 2017-in corso
- Trekking storici dalla Resistenza alla Costituzione per sezioni locali di Anpi Modena e Istituti scolastici
- Laboratori didattici di storia locale anni 1940-1950 per il Comune di Castelvetro | a.s. 2024-2025
Scuola secondaria di 1° grado
- Camminando nella storia: progetto didattico per l’istituto Muratori di Vignola | dal 2020
- La storia di Nino: progetto didattico per il Comune di Spilamberto | a.s. 2024-2025
- La rinascita delle donne: progetto didattico per l’istituto Graziosi di Savignano | 2022-2024
Scuola secondaria di 2° grado
- 1948: Italia al bivio: progetto realizzato per il Comune di Modena | 2018-2022
- La storia del diritto di voto alle donne e trekking urbani: due progetti di storia di genere realizzati nell’ambito del progetto #Cittadine! a Modena e Reggio Emilia | 2016-2018
Università
- Seminari di Public History per l’Università di Modena e Reggio Emilia | 2016-2020
- Seminario di Public History per l’Università di Roma Tor Vergata | a.a. 2020-2021